Альбуцид для детей 2 года
10 лучших книг для детей 2-3 лет
С раннего детства родители хотят воспитать в своих малышах нечто волшебное и прекрасное. Они водят детей в зоопарки, прививая любовь к животным, в кукольные театры, где можно познать красоту искусства, а также каждый вечер приглашают малышей окунуться в волшебный мир, который сказочными словами создают книги.
Что почитать детям?
Сегодня существует множество разнообразной литературы для малышей. Яркие иллюстрации, забавные персонажи, легкие стихи - это именно то, что хочет слышать и видеть ваш ребенок. Но что читать малышу, если ему только 2 или 3 года, чтобы помочь ему познавать этот мир и развивать свои способности?
Для родителей, которые желают для своего малыша купить по-настоящему интересные книги, рекомендуем обратить внимание на
ТОП-10 лучших книг для малышей в возрасте 2 - 3 лет
1. Сутеев. Книга сказок
И обязательно - с иллюстрациями самого Владимира Сутеева. Дети буквально влюбляются в книжки Сутеева.
2. Маша и Медведь
Сегодня почти все дети влюблены в героев мультфильма Маша и Медведь . Потому, увидев книгу со сказками, которые рассказывают двое друзей, ребенок будет невероятно счастлив. И если родители хотят занять свое маленькое чудо очень надолго, то такая книга - идеальный для этого вариант.
3. Смешарики. Книга-раскраска
Еще один мультфильм Смешарики с забавными толстопузиками является излюбленным у многих детей. Потому, родители, которые хотят заниматься развитием своего ребенка. могут смело приобретать раскраску с этими симпатичными персонажами. Однако, следует учитывать то, что раскраски бывают разные: водные, пальчиковые и стандартные. Потому, мамы и папы смогут купить именно те, которые будут им по вкусу наиболее всего.
4. Детская классика . которую представляют стихи А. Барто. сказки Корнея Чуковского (замечательное издание с иллюстрациями Сутеева). И не забудьте о книгах С. Маршака. которые также могут быть интересными малышам, особенно тем, кто не любит быстро засыпать. Стоит родителям монотонно почитать пару-тройку стихотворений, и после этого ребенок уснет очень быстро.
5. Сказки Бориса Заходера
Еще одна нестареющая классика - сказки и стихи, которые воспитывают доброту в ребенке.
Далее следует обратить внимание на 5 книг, которые больше направлены на развитие и обучение:
6. Детские книги для первого самостоятельного чтения
Красочные книги из картона, в которых есть яркие иллюстрации и подписи к ним. Мои любимые автомобили , Животные . Зоопарк , Фрукты и овощи , а также многие другие книги данного жанра очень интересны детям. Эти детские книги ребенок будет просматривать уже самостоятельно, тем самым обучаясь новым формам, предметам, привыкать к написанию слов. Эти книги наиболее востребованы при методике раннего развития ребенка.
7. Альбом по развитию речи
В книге вы найдете интересные упражнения, которые помогут помогут развить слуховую память ребенка, скоординировать мышцы речевого аппарата, расширить словарь, сделать речь яркой, эмоциональной, выразительной.
И не забудьте про первый Букварь. Учимся читать с 2-3 лет - с которым малыши легко начинают читать уже в 3 года.
Елена: Шикарный букварь для занятий с малышами! Очень эмоционально, отличные рисунки. Они иллюстрируют ситуации как комиксы. Ребенку сразу всё понятно и ясно. Дочка реагирует сразу – моментально запоминает буквы, которые мы с ней учили так долго. Как жалко, что такого букваря раньше не было, когда я старшего читать учила!
8. Первая энциклопедия малыша для детей от 6 месяцев и старше
Книга ответит на многие вопросы и пробудит в малышах любопытство и тягу к знаниям.
9. Развивающие книги Земцовой
Проверенная многими родителями методика Ольги Земцовой, помогающая родителям научить своего малыша узнать много интересного об окружающем мире, а также развить свои интеллектуальные и творческие способности: Развиваем интеллект. интересные Тесты для детей 2-3 лет. книга Грамотейка. развивающая книжка с наклейками Развиваем мышление и др.
10. Школа малышей. Умные наклейки
Родители и дети смогут всласть наиграться, читая книгу и одновременно приклеивая наклейки на нужные места в книге. Море удовольствия и смеха будет обеспечено. А вместе с ним и повышенное внимание, концентрация движений и развитие памяти.
Читайте с удовольствием!
Забирай на стену, чтобы не потерять:
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 05 Сентябрь 2016
Развивающее занятие «Осень» для детей 2 лет – 3 года (тематическая неделька). Конспект.
Я проводила это занятие с дочкой, когда ей было почти три года (без одного месяца). Думаю, что задания будут уместны для малышей в возрасте с 2.5 до 3.5 лет, но что-то подойдет и детям 2 лет. В зависимости от возраста или развития ребенка что-то можно усложнить или упростить.
Какие-то упражнения можно провести и с детьми помладше, слегка упростив их (скорее всего у детей 2-2.5 лет получится сделать поделки, потанцевать, выполнить гимнастику, посмотреть презентации, если мама будет упрощать текст презентации для малыша).
Я разделила занятие "Осень" на несколько частей. Можно собрать их все вместе и провести один тематический урок. А можно растянуть осеннюю тему на несколько дней, либо выбрать только те задания – которые больше всего смогут заинтересовать Вашего малыша.
День второй и день третий тематической осенней недельки Вы можете найти здесь: День второй. День третий .
Презентация «Осень».
Смотрим с ребенком развивающую презентацию на тему «Осень». Скачать презентацию можно по этой ссылке .
Текст презентации адаптирован для малышей, начиная с 2.5 лет (есть парочку «взрослых фраз и слов» - мне кажется всегда полезно вводить такие обороты в речь малыша, если это делается в умеренных количествах).
Предлагаю при чтении презентации «настраивать ее под ребенка» - какие–то предложения не читать дословно, а передавать своими словами . сделать чтение презентации «интерактивным » («смотри какие деревья! Мне нравятся такие разноцветные листья, а тебе? У нас сегодня на улице тоже хмурое небо» и т.п.).
Музыкальная часть занятия.
Осень - это время дождей и туч. Поэтому музыкальная часть урока будет посвящена дождю.
Танцуем под песенку «Дождик». Прослушать песенку можно здесь .
Танцевать можно так (выполняем движения по словам песни):
«Дождик-дождик, понемножку, капай-капай на ладошку » - пальчики стучат по ладошке как капельки дождя.
«Через лужи я скачу» - разложите на полу что-то, что будет означать лужи (например, небольшие подушки, или листы бумаги, или книжки). Перешагиваем «лужи». Можно учиться перепрыгивать через «лужи» одним прыжком (правда в 2.5-3.5 не у всех это получается).
«А теперь свои сапожки надеваем мы на ножки» - делаем движения, как будто надеваем настоящие сапожки. Надев «сапожки» - начинаем ходить по «лужам» (стараемся идти так, чтобы наступать только на «лужи», не наступать на пол).
Под эту песенку можно просто потанцевать, побегать или придумать инсценировку с зонтиком.
Учимся отбивать ритм вместе с каплями дождя.
Включаем песенку Железновых «Кап да кап!» (найти песенку можно по ссылке ). В этой композиции хорошо прослушивается ритм (особенно отчетливо он слышен в припеве – один удар на каждое слово «кап».).
Цель задания: правильно простучать ритм песенки.
Вкладываем ребенку в руки два карандаша (фломастера, палочки, ложки). Такие же предметы берем в свои руки. С началом песни начинаем отбивать ритм (лучше, чтобы ритм отбивали и мама и малыш - ребенку будет легче выполнить задание, если он будет слушать, как "правильно" играет мама).
Предлагаю выбрать ритм «один удар на каждое слово». Если выбивать ритм быстрее – два удара на каждое слово – это будет слишком похоже на хаотическое стучание палочками и ребенку труднее будет понять суть упражнения.
Вначале послушайте как играет ребенок – возможно, он сам сориентируется и начнет правильно отбивать ритм песни (у нас получилось без подсказки, Даша послушала как я играю, и «поймала» ритм правильно).
Если ребенок все-таки начал беспорядочно стучать палочками, аккуратно обратите его внимание на то, что «мы будем стучать так, как капельки из этой песни, послушай ушками как они стучат «кап-кап-кап-кап», возьмите его руки в свои и несколько тактов простучите вместе с ребенком, потом попросите, чтобы малыш продолжил стучать самостоятельно «так, как капельки в песне».
Игра на память внимание.
Предлагаю распечатать вот такой домик и карточки:
Скачать изображение домика и карточек можно по этой ссылке (в файле цветной и черно-белый вариант. Если распечатывать черно-белый вариант - предлагаю раскрасить листочки (карандашами, фломастерами) если все листочки будут черно-белыми ребенку может быть сложновато искать пару). Если нет принтера - домик с листочками легко можно нарисовать самостоятельно (или скопировать, наложив лист белой бумаги на монитор).
В каждой квартире этого домика живут листочки, которые осень расскрасила в свои любимые цвета. Суть игры – ребенку показывают осенний листочек (вырезанный на отдельной карточке), а потом быстро его прячут. Малышу нужно по памяти найти пару к этому листу. Объясняем ребенку, что в домике живут листочки – мамы. Но они потеряли своих малышей. (Малыши это отдельные листочки). Нужно помочь каждому малышу найти свою маму.
С первого раза детям может быть трудно выполнить это задание (часто причина заключается в том, что в силу возраста им трудно понять саму суть игры). Поэтому сначала можно просто поиграть в игру «найди пару» - не пряча от ребенка листочек.
Когда ребенок освоится, можно перейти к более сложному варианту – находить пару по памяти.
Дуем на листочки – разрабатываем дыхание и мышцы речевого аппарата.
Кладем карточки листочков из прошлой игры на стул и пробуем сдуть их на пол (листочки для игры можно просто нарисовать или вырезать из бумаги, либо собрать на улице настоящие).
Пальчиковая гимнастика:
Ветер по лесу летал . - плавные, волнообразные движения ладонями.
Ветер листики считал . - загибаем пальчики на руках
Вот рябиновый резной,
Вот с березки — золотой.
Вот последний лист
Ветер бросил на тропинку . - укладываем ладони на коленки.
Поделка (Пластилин или тесто):
Поделку можно выполнить в двух техниках: можно просто прикреплять кусочки теста (как на большом дереве), а можно выполнить технику "размазывания" (как на втором дереве):
На этом занятие можно закончить. Второй день тематической недельки "Осень" можно найти по этой ссылке .
Игры для детей 2 лет
Игры на формирования правильного поведения детей двух лет
Особенности поведения детей в 2 года
Дети до двух лет живо реагируют на появление в поле зрения ярких вещей. Новые предметы привлекают их внимание внешними характеристиками - цветом, размером, а также звуком, который издают. Само же внимание ребёнка кратковременно и неустойчиво.
Малыши очень чутко реагируют на голос взрослого, его громкость и эмоциональную окраску. Понимают обращённую к ним речь, даже если она содержит сложные предложения. Указывают месторасположение знакомых предметов, запоминают дорогу, по которой ходили или ездили в коляске много раз.
Помня особенности психического развития детей данного возраста, попробуйте наладить диалог с ребёнком, когда он начинает капризничать.
Присядьте на корточки, посмотрите малышу в глаза и спокойным, уверенным, не громким голосом скажите, что сейчас вы не можете сделать то, что он хочет, потому что, например, вам надо идти совсем в другую сторону, например, в магазин или выключить телевизор в соседней комнате. Пообещайте, что после этого вы с ним поиграете. Затем сразу постарайтесь отвлечь его от печальных мыслей: Ой, смотри, что (кто) там. Какой он большой (красный, красивый)! Помоги мне, пожалуйста, подержи сумку (куртку, игрушку) Пойдём проверим, а стоит ли большой грузовик у нашего дома? Твоя машинка так и валяется в углу? Пойдём посмотрим скорее А мы телевизор выключили?. Главное условие - говорить быстро, эмоционально, не давая ребёнку возможности выразить недовольство. Потом займите малыша игрой.
Если вдруг капризуля никак не хочет прекратить шуметь и начать повиноваться, а такое, к сожалению, бывает, остаётся только одно - взять его за руку и увести, не обращая внимания на его нежелание и сопротивление.
Игры на переключение внимания
Место проведения. Дома и на улице.
Что необходимо. Игрушка мыльные пузыри или разведённое в воде жидкое мыло.
Как играть. Выдувайте мыльные пузыри сами или давайте дуть ребёнку. Потом ловите пузырьки.
Примечание. После игры вымойте руки, чтобы мыло не попало в глаза.
Место проведения. Дома и на улице.
Как играть. Побуждайте ребёнка подражать животным: Смотри, птичка полетела. Как птицы разговаривают? Полетели как птицы!. Машете рукам и-крыльями и чирикаете. Давай как собачки полаем: &bdquoГав-гав-гав!, побежали за кошкой! А теперь я корова: &bdquoМу-у-у, я тебя забодаю. Делаем рога - прикладываем указательные пальцы к голове, теперь можно бодаться. Также попробуйте подражать, например, лягушке (квакать, сидя на корточках), кошке (мяукать, ползая на четвереньках), утке (крякать) и т. д.
Место проведения. Дома и на улице.
Что необходимо. Пространство, свободное от потенциально опасных для ребёнка вещей (легкобьющихся, с острыми углами) и не загромождённое предметами, мебелью.
Как играть. Не обязательно говорить малышу о том, что вы хотите с ним поиграть в догонялки. Можно произнести следующую фразу, и игра возникнет сама по себе: А я сейчас кого-то ка- а-ак догоню, ка-а-ак поймаю кого-то. Ну-ка убегай скорее! Догоню, догоню, поймаю, поймаю! Поймала, ам!. Меняйтесь ролями, сначала вы догоняете, потом ребёнок бежит за вами: Догони меня, смотри, я убегаю!.
Место проведения. Дома и на улице.
Как играть. Давай с тобой будем не просто ходить, а шагать по-разному. Смотри, как я умею, повторяй за мной!. Шагайте как солдаты на плацу, не сгибая ног. Или изобразите лошадь, идите, высоко поднимая колени. Чередуйте шаги: один - как шагают солдаты, другой - подражая лошади.
Придумайте свои варианты шагов - боком, наискосок и т. д.
Место проведения. Дома и на улице.
Как играть. Цепляйся за меня, я паровоз, а ты вагон. Поехали! Чух-чух-чух, ту-ту!. Потом дайте ребёнку возможность побыть паровозом и везти вас.
Игры для снятия отрицательных эмоций
Место проведения. Дома или на улице.
Что необходимо. Мяч любого цвета и размера.
Как играть. Даже неуверенно шагающие дети очень любят что- нибудь пинать. Положите мячик у ноги ребёнка. Поддерживая одной рукой карапуза, чтобы он не упал, второй рукой обхватите ножку футболиста и помогите ему ударить по мячу. После достаточного количества тренировочных движений ребёнок с удовольствием будет бить по мячу самостоятельно.
Место проведения. Дома.
Что необходимо. Большая игрушка, стул.
Как играть. Догоняйте друг друга, бегая вокруг игрушки или стула.
Место проведения. Дома.
Что необходимо. Мяч любого цвета и размера.
Как играть. 1. Сядьте так, чтобы можно было катать мячик друг другу. Вариант игры: вместе с ребёнком устройтесь напротив стены и поочерёдно бросайте мяч в стену. Не придётся лишний раз вставать, чтобы поймать укатившийся мячик.
2. Бросайте мяч друг другу, пытаясь его поймать.
Место проведения. Дома.
Что необходимо. Музыкальное сопровождение.
Как играть. Выполняйте простейшие движения вместе с ребёнком под музыку: шагайте на месте, машите руками, тяните руки вверх, приседайте, кружитесь или бегайте вокруг какого- либо предмета.
Место проведения. Дома.
Как играть. Один из взрослых прячется, другой говорит: А где мама? Ну-ка ищи маму, давай вместе поищем. Нашли! А теперь ты прячься. Скорее, пока мама не видит. Сиди тихо. Мама, а где Максим?. Разумеется, играть можно и вдвоём с ребёнком.
Место проведения. Дома.
Что необходимо. Кубики.
Как играть. Стройте башенки и домики из кубиков, затем разрушайте их, вместе говоря: Бабах!.
Мастер-ломастер на улице
Место проведения. На улице.
Что необходимо. Формочки для песка и совочек.
Как играть. Делайте куличики из песка, затем ровняйте их с землёй произнося ж-ж-ж или любой другой звук.
Место проведения. На улице.
Что необходимо. Горка.
Как играть. Предложите малышу покататься с горки: Пойдём, покатаемся! Будет весело и интересно. Ну-ка покажи, как нужно правильно скатываться с этой горки.
Место проведения. На улице.
Что необходимо. Стул, горка, лестница или любое другое возвышение.
Как играть. Поставьте малыша на возвышение. Почти не касаясь ребёнка, придерживайте его: Прыгай ко мне на руки, я тебя поймаю!. Дети ещё не умеют прыгать, но малыш шагнёт к вам навстречу.
Разумеется, вы поймаете ребёнка. В следующий раз, отведите руки чуть подальше, затем ещё дальше, потом отойдите на полшага. Только не увлекайтесь, не надо рисковать здоровьем ребёнка.
Игры и занятия, формирующие положительную модель поведения
Прослушивание мелодичной музыки, детских песенок, колыбельных
Что необходимо. Аудионосители с соответствующими мелодиями.
Как играть. Включите музыку и будьте рядом с малышом. На время прослушивания исключите активные игры.
Что необходимо. Ярко иллюстрированные книги, журналы, открытки, альбомы с репродукциями картин.
Как играть. Сядьте рядом с ребёнком и листайте страницы книжек, называя нарисованные предметы и рассказывая, что изображено на картинке. Особое внимание уделяйте тем иллюстрациям, на которых кто-то кому-то помогает: Смотри, утёнок помог цыплёнку. Цыплёнок плавать не умел, а утёнок научил его плескаться в воде. Молодец утёнок!.
Как играть. Возьмите ребёнка на руки или посадите рядом с собой. Начните гладить и массировать каждый пальчик малыша. Разговаривайте с ним тихим, спокойным голосом, можно рассказывать стихи и потешки.
Что необходимо. Любая игрушка
Как играть. Внимательно рассматривайте с ребёнком игрушку, приговаривая: Кто (что) это у нас тут? Лисичка (пирамидка, машинка). У неё есть лапки (кольца, колёса), она такая пушистая (твёрдая, яркая). Она рыжего цвета и т. д.
Как играть. Часто случаются ситуации, когда кому-то бывает необходимо помочь. Воспользуйтесь этим и попросите ребёнка о помощи: Отнеси, пожалуйста, дедушке газету. Он хочет почитать Давай поможем папе собрать инструменты в коробку Приведи, пожалуйста, бабушку, мне нужно с ней поговорить. Не забывайте при этом употреблять вежливые слова.
Развивающие игры для детей 2 лет
В данной рубрике собраны развивающие игры для детей 2 лет. В этом возрасте малыши начинают активно все изучать: цвета, формы, времена года, кто что ест, где чья мама. Ребенку все вокруг интересно. Каждый родитель старается как можно больше внести разнообразия для обучения, для получения полезной информации.
2 года – возраст ребенка, когда он не может долго сосредоточиться на одном занятии. Поэтому онлайн игры необходимо чередовать с физической активностью. Можно поиграть в прятки, догонялки или же отвлечь простыми играми в кубики, пирамидки.
Учитывая возможности и предпочтения ребенка, выбирайте подходящие игры из рубрики, которые развивают память, мышление, логику, а так же поднимают настроение! Мы регулярно добавляем новые развивающие игры для детей, в которые можно играть онлайн, бесплатно.
Одевать утку - детская одевалка, где нужно кликать на кнопки и примерять одежку на уточку. На выбор разные шапочки, клюв, платья, цвет и лапки. Сделай сво [. ]
Создай своего котенка
Давно мечтаешь о миленьком котенке? Пора создать своего котенка прямо сейчас. Выбери окраску шерсти своему любимцу, цвет глаз, интересное украшение и игрушку. П [. ]
Азбука для малышей
Познакомься со всеми буквами русского алфавита, нажимая кнопки клавиатуры, расположенной на игровом поле. Рядом с буквой будет появляться предмет, который начин [. ]
Пазл собери машинку
Собирайте пазлы с машинками, весело проводя время. Перед вами экран, на котором 4 части общего изображения. Цель - собрать полную картину, на которой изоб [. ]
Cмешарики Пин код
Пин Код из Смешариков любит изобретать новую и уникальную технику. В этот раз он смастерил Пиномобиль, но все запчасти разбросаны в разных углах. Цель - с [. ]
Свинка Пеппа на русском
Игра Свинка Пеппа на русском - игрушка для маленьких детей 2-3 года. Цель - собрать ракету, чтобы она взлетела. В наличии все необходимые детали. на [. ]
Найди лишний предмет
Ваш малыш научился различать предметы? Тогда здесь он сможет потренироваться и закрепить свои знания. Плюс ко всему научится внимательности и сообразительности. [. ]
Развивающая игра для детей Времена года обучает малышей не только как выглядят разные времена года - зима, весна, лето, осень, но и другие явл [. ]
Все детки любят животных. В этой развивающей игре они узнают, что кушают разные животные: петух, обезьянка, заяц, лошадь, птичка, собака, коза, медведь, кошка, [. ]
Детская игра, которая обучает обустройству окружающего мира. Цель - соединять пары мама-малыш. С помощью простой игры, ребенок изучает названия животных & [. ]
Источники:
, , ,
Следующие:
Комментариев пока нет!
Поделитесь своим мнением
