Альбуцид для детей 4 лет
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 05 Февраль 2013
Детская логика может свести с ума любого взрослого, а может и наповал сразить своей остротой и точностью. А еще ее можно развивать.
В этой статье вы найдете самые типичные логические игры для детей от 3 до 4 лет. Итак:
Отгадываем загадки - развиваем логику.
Игра в загадки будет актуальна для ребенка в любом возрасте. Просто для каждого возраста подбирается свой уровень сложности самих загадок. Для того, чтобы загадывать ребенку загадки, не обязательно обкладываться многочисленными книжками и пособиями – выдумывайте их сами .
Типичные загадки для трехлеток :
- «Кто это такой?» – маленький, пушистенький, любит грызть морковку, прыгает вот так – «прыг-прыг»?
- «Что в этой комнате?» - это находится в этой комнате, он большой, у него есть дверцы – их можно открывать и закрывать, мама туда складывает одежду.
Как видите – загадки для детей от 3 до 4 лет вполне успешно может придумывать любая мама. Причем в отличие от других способов развития логики, играть в загадки можно всегда и везде – по дороге на прогулку, стоя в очереди, в транспорте. Пусть ваши загадки будут не такими идеальными, как в детских книжках и пособиях. Зато они отлично развивают логику, и вы сами можете «настраивать» уровень их сложности для вашего ребенка.
Кто лишний?
Перед ребенком выкладывается несколько карточек. Нужно определить какая из них лишняя по смыслу. Вместо карточек можно использовать настоящие предметы.
Вот примеры карточек, которые я выкладывала на этом сайте (нажав на картинку, их можно скачать):
В три года постепенно можно начинать учиться складывать последовательности.
Для последовательностей можно использовать конструктор «Лего», фигуры, вырезанные из бумаги (но мне больше нравятся фигуры из кухонных целлюлозных салфеток – с ними удобнее работать), любые другие предметы.
Конечно, в этом возрасте последовательность должна быть очень простой, а задание для ребенка должно состоять в том, чтобы выложить один-два кирпичика в ее продолжение (если ребенок захочет выложить больше - это конечно приветствуется!).
Примеры последовательностей (ребенок должен продолжить логический ряд - дострой дорожку "правильными кирпичиками" ):
- Чередование по размеру.
Ближе к четырем годам можно пробовать более сложные последовательности.
Но если вы усадите большинство детей перед такой вот полосочкой с последовательностью и предложите ее продолжить – в 80% случаев ребенок просто встанет и убежит.
Чтобы заинтересовать детей, нужно придумать какую-либо короткую сказку или историю .
« Решили звери перейти через реку, но мостик у них был сломан. Давай поможем зверятам построить мостик, но только он должен быть из самых правильных кирпичиков, иначе он быстро развалится. " (Часто дети в этом возрасте уже увлекаются каким-либо мультфильмом или сказкой. Тогда герои, которые будут переходить через мостик обязательно должны быть из любимой сказки или мультика. Мы, например, часто строим мостики для того, чтобы Элли, Страшила и ее друзья могли переправиться через реку или обрыв в горах).
В качестве последовательности может выступать также дорожка для паровозика или машинки, бусы для куклы и т.п.
Лабиринты.
В возрасте трех лет дети уже довольно хорошо могут справиться с простым заданием по типу «Лабиринт»:
Для лабиринтов не обязательно покупать книжки и скачивать пособия – их легко можно нарисовать.
Больше, меньше, столько же.
Большинство развивающих методик рекомендует учить детей в возрасте от 3 до 4 лет сравнивать предметы – усваивать понятия больше, меньше, поровну .
Для того, чтобы ребенок без труда освоил эти логические понятия, обучение проводят постепенно (уровни обучения, указанные ниже, выложены по мере возрастания сложности). Сначала все задания выполняются вместе с мамой. Постепенно ребенок сам начнет выполнять все самостоятельно.
Уровень 1 – самый простой - метод наложения.
Для того, чтобы определить сколько предметов – больше, меньше или столько же, ребенку предлагают их накладывать друг на друга. Ребенку будет намного проще сориентироваться в выполнении задания, если каждый элемент для сравнения будет находиться в своей «клеточке».
На полянке звери нашли вкусные конфетки, давай проверим – хватит ли им этих конфет?
Ребенок накладывает игрушки на изображения конфет. В результате делается логический вывод (который обязательно озвучивается) – конфет больше чем нужно, столько же или меньше чем зверей.
Уровень 2 – метод выкладывания (сопоставление).
Для этого способа также используются фигурки, размещенные в клеточках – чтобы легче было ориентироваться. Их сравнивают, путем выкладывания карточек друг под другом.
Хватит ли морковок зайчатам, давай проверим?
Ребенок берет различные карточки (которые легко можно нарисовать вручную) и выкладывает их друг под другом, а затем делает логический вывод о количестве предметов – «больше, меньше, столько же».
Уровень 3 – определение количества предметов в группе.
Когда предыдущие этапы пройдены, можно переходить к более сложному уровню – определять «на глаз» количество предметов. Для этого можно использовать специальные карточки, а также одинаковые предметы.
Определи чего больше, чего меньше?
1-й уровень сложности.
2-й уровень сложности.
Уровень 4
Выполнение различных заданий, в которых есть понятия «больше», «меньше», «столько же».
- Возьми из кучки столько же морковок, сколько зайчат на полянке.
- Принеси зайчатам побольше морковок.
- Принеси зайчатам конфет меньше, чем самих зайчат – пускай они учатся делиться, а конфет много есть нельзя и т.п.
Сопоставление количества с использованием различных органов чувств.
Понятия «больше», «столько же», «меньше» можно изучать и с помощью других органов чувств. Такие игры особенно подходят подвижным детям (которые многие вещи постигают через движение), а также детям с выраженными музыкальными способностями.
Ребенку предлагают выполнить задания (задания указаны в порядке возрастания сложности, обязательно начинайте с самого простого):
- Ударь в ладоши (бубен, по барабану) столько же раз, сколько ударила я (начинаем всегда с одного раза, затем постепенно увеличиваем количество ударов).
- Ударь в ладоши (бубен, по барабану) больше чем я, меньше чем я.
- Ударь в ладоши . топни ногой столько же раз, сколько предметов нарисовано на картинке. (Например прогони собачек, ворон, каждый хлопок прогоняет одно животное. На первых порах можно закрывать или убирать то животное, которое ребенок «прогнал»).
- Отложи на каждый звук одну игрушку (например, волшебный колокольчик раздает морковки зайкам. На каждый удар колокольчика отложи одну морковку для зайчонка).
- Покажи карточку . на которой изображено столько же предметов, сколько ударил молоточек.
Конечно же и здесь не обойтись без сказки. Чтобы заинтересовать ребенка – придумывайте увлекательные истории с его любимыми героями, ребенок очень легко будет включаться в выполнение заданий и с удовольствием развивать свою логику.
Существует еще очень много интересных логических игр для детей от 3 до 4 лет – о них я планирую написать в самое ближайшее время. Чтобы не пропустить ничего интересного - следите за публикациями на сайте или подпишитесь на наши новости в социальных сетях.
Удачи Вам в ваших занятиях с детьми! Не забудьте поделиться статьей с друзьями или просто отложить ее для себя на вашей страничке в социальной сети!
Вас это заинтересует:
Новогодние стихи детям 4, 5 и 6 лет
Опубликовано: 29 ноября 2013 года
В продолжении подборки новогодних стихов для малышей есть смысл собрать наиболее лаконичные стихи и для детей 4-6 лет. Дети уже постарше, запоминать могут более сложные и длинные стихи. Поэтому есть где разбежаться.
За окошком снег идёт,
Значит, скоро Новый год.
Дед Мороз уже в пути,
Долго к нам ему идти
По заснеженным полям,
По сугробам, по лесам.
Принесёт он ёлочку
В серебряных иголочках.
С Новым годом нас поздравит
И подарки нам оставит.
На лесной полянке
Ёлочка стоит.
Холодно смуглянке,
На ветру дрожит.
"Я тебя укрою, -
Думал Дед Мороз, -
Шубкою закрою
И согрею нос".
Землю заметает
Беленьким снежком,
Ветви прикрывает
Мягоньким пушком.
По душе красавице
Шёлковый убор
Ожерелье нравится,
Снежных кос пробор.
Вся светясь нарядами,
Ёлочка придёт,
Ребятишек радуя,
В ночь под Новый Год.
Возле елки в Новый год
Водим, водим хоровод.
Елочка-красавица
Детям очень нравится.
Вот она какая -
Стройная, большая!
Ватный снег внизу лежит.
Наверху звезда блестит.
А на ветках шарики,
Пестрые фонарики,
Птички, рыбки, флаги
Из цветной бумаги.
С. Вышеславцева
К детям елочка пришла,
Снег на ветках принесла.
Нужно елочку согреть,
Платье новое надеть.
Ярко звездочки блестят,
Ярко лампочки горят,
Бусы разные висят -
Замечательный наряд!
Музыканты, поскорей
Заиграйте веселей!
Станем дружно в хоровод,
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Кто пришел? Что принес?
Знаем мы: Дед Мороз,
Дед седой, С бородой,
Он наш гость дорогой.
Он нам елку зажжет,
С нами песни споет.
Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз!
Ёлку нам на праздник
Из лесу принёс.
Огоньки сверкают,
Красный, голубой!
Хорошо нам, Ёлка,
Весело с тобой!
Зайчик ёлку поспешил
Украшать под Новый Год!
Взял он шарик золотой
И повесил бант большой.
Украшал он мишкой,
Белым голубем и шишкой.
Нарядил верхушку,
Осыпал ее снегом,
И теперь сверкает елка
Под новогодним небом.
Увидали звери и пришли под ёлку,
Хоровод водили
И смеялись громко!
Зайка взял гитару в руки,
Понеслись по лесу звуки!
А Лиса на пианино
Пела песню про Мальвину,
Закружился хоровод,
Здравствуй добрый Новый Год
Развивающие игры для детей 4 лет
Компьютерные игры для детей способны открыть для них новый, увлекательный мир, мир, где так много интересного. Все маленькие детки отличаются особой любознательностью, а игры, в том числе и компьютерные, становятся для них очень важным элементом познания, знакомства со всем новым.
Развивающие игры для детей 4 лет способствуют выработке у ребёнка дисциплины, самостоятельности и бережного отношения к технике. Важно составить правила пользования компьютером для маленького вундеркинда и строго следить за их соблюдением.
Использование компьютерных игр для детей позволяет развивать и закреплять у них очень много полезных навыков. Так, например, наряду с тренировкой памяти и развитием мышления, у малышей улучшается усидчивость, координация, развивается сосредоточенность и целеустремлённость. Помимо этого, компьютерные игры обладают ещё одним несомненным достоинством – с их помощью можно превратить учёбу в увлекательнейшую игру, ведь дети не очень любят учиться, а вот играть всегда, пожалуйста.
Развивающие игры для детей 4 лет обучат малыша способности анализировать и находить определённые закономерности. Такие игры способствуют развитию творческой жилки, благотворно влияющей на общее развитие ребёнка. В последнее время всё большую популярность набирают браузерные игры для детей, позволяющие играть в online режиме. Прежде чем давать играть ребёнку, поиграйте сами, помните, что детям в этом возрасте стоит избегать длительных игр, делая больший акцент не на их продолжительности, а на полезности и развивающем эффекте.
Не секрет, что игровой процесс достаточно увлекателен и способен надолго «приклеить» ребёнка к компьютеру. Помните, что для маленьких детей, максимальное время, которое можно проводить перед компьютером составляет 25 минут в день.
Компьютерные развивающие игры, это очень хороший способ общего, всестороннего развития ребёнка. Но здесь самое главное не переусердствовать, ведь всего должно быть в меру, и никакая, даже самая лучшая игра, не способна заменить малышу нормального живого общения с родителями и сверстниками.
Развивающие игры для детей 4, 5 и 6 лет
Развивающие игры для детей 4, 5 и 6 лет - это уже более сложные игры, чем в предыдущем разделе для малышей. Здесь детям придется изрядно поломать голову, чтобы справиться с заданиями. Но ведь именно на это они и рассчитаны. В этом разделе представлены игры на развитие памяти, воображения, внимания, счета и других важных для дошкольника качеств.
Развивающие игры на логику и мышление разработаны для детей от 4 до 6 лет. Здесь ребенок должен проявить умение логически мыслить при выполнении различных интересных заданий.
Математические игры созданы для детей от 4 до 6 лет с целью подготовки дошкольника к первым математическим познаниям и умению считать. Здесь вас ждут интересные красочные игры, в которых ребенку нужно будет найти и посчитать указанное количество предметов или живых существ и другие задания.
Игры на память позволяют в игровой форме научить ребенка тренировать свою память определенными заданиями на запоминание предметов и картинок. Такие развивающие игры для детей очень полезны школьникам любого возраста.
"Собери картинку из частей" - это развивающие игры, которые разработаны для детей от 4 лет и старше. Здесь ребенку необходимо из разбросанных частей картинки собрать целую картинку. Это одни из самых любимых игр все дошкольников. Да и дети постарше с удовольствием в них играют.
Найди лишнее. Эти задания развивают умение находить закономерность ряда предметов и находить среди них тот предмет, который не вписывается в эту закономерность. Дети очень любят такие игры, так как они достаточно простые, но с яркими сочными картинками и интересным заданием.
Соедини по точкам цифры. Здесь нужно в правильном порядке соединить точки (на каждой точке определенная цифра), чтобы получился контур картинки. Когда ребенок все сделает правильно, то увидит, какая картинка у него получилась.
Раскраски по цифрам нельзя раскрашивать по собственному усмотрению. Так как здесь каждому цвету соответствует определенная цифра. Именно в этот цвет и нужно раскрашивать те элементы картинки, которые обозначены данной цифрой. Когда ребенок все сделает правильно - то услышит соответствующее музыкальное оповещение.
Также очень полезны детям от 4 до 6 лет следующие разделы:
Кроссворды-онлайн для детей от детского портала Чудо-Юдо разработаны для детей различных возрастов, от малышей до школьников. Онлайн-кроссворды позволяют увлечь ребенка полезным занятием за компьютером, которое не только развивает мышление, но и вырабатывает привычку постоянной мозговой активности.
"Найди отличия на картинках". Эти игры очень нравятся как малышам, так и детям постарше. Такие игры хорошо развивают внимание и наблюдательность, а также вырабатывают в ребенке умение сосредоточиться на конкретной задаче.
Составить предложения из слов - это задания, которые крайне необходимы детям (особенно дошкольникам и младшим школьникам) для грамотности речи и умения составлять рассказы. Это умение очень пригодится в начальных классах, когда ребенок сталкивается с большими трудностями при попытке пересказать или составить текст.
Пазлы онлайн для детей - это прекрасная возможность провести свободное время за интересным занятием. Ведь пазлы любят собирать все дети без исключения. Игра в пазлы развивает внимание ребенка, учит его усидчивости и терпению. А все эти качества очень необходимы любому школьнику.
Источники:
, , ,
Следующие:
Комментариев пока нет!
Поделитесь своим мнением
